L’individualisation et la conquête des outils de communications par les 12-22 ans

Quels rôles jouent dans la conquête de l’autonomie des adolescents et des jeunes adultes (12-22 ans) le téléphone portable, internet, la communication électronique, la messagerie instantanée ? C’est la question que se pose Olivier Martin dans un article de la revue Réseaux de 2007 (n°145-146, vol 6/7, p 335-366) « La conquête des outils électroniques de l’individualisation chez les 12-22 ans ».

Il s’agit pour l’auteur de s’interroger sur les usages des outils de communication chez les jeunes de 12 à 22 ans[1] et de s’intéresser à la manière dont les outils de communication construisent le processus d’individualisation des enfants vis-à-vis de leurs parents. Il faut pour cela mettre en évidence l’usage réel de ces outils de communication par les jeunes, les contraintes et les limites qui pèsent sur les usages qu’ils en font. Continuer la lecture de L’individualisation et la conquête des outils de communications par les 12-22 ans